La chiusura delle scuole, adottata come misura preventiva per rispondere all’emergenza coronavirus, ha costretto le famiglie ad affrontare una condizione straordinaria e al di fuori dell’usuale routine quotidiana. Le scuole di primo e secondo grado si sono... Continua »
La pandemia ci ha colto di sorpresa, forse perché siamo restii ad apprendere. Qualcuno aveva previsto che i virus saranno inevitabilmente la risposta della natura alla riduzione del mondo a un villaggio: e in questo secolo, di pandemie ce ne sono già state t... Continua »
La ricerca dell’equilibrio tra le molte criticità La Scuola, oggi, sta vivendo una situazione decisamente ‘eccezionale’. Eppure, dinanzi alle difficoltà, lo spirito dei protagonisti di questo mondo, così delicato e tanto complesso, si articola creativ... Continua »
Con la sospensione dell’attività didattica a causa dell’epidemia da coronavirus le scuole si sono dovute attrezzare per la didattica on line. Diverse istituzioni culturali si sono attivate per mettere a disposizione le proprie risorse. Lo ha fatto anche u... Continua »
… almeno per le Scuole Secondarie di Secondo Grado Perché (come di sopra si disse) chi non fa e fondamenti prima, gli potrebbe con una grande virtù farli poi, ancora che si faccino con disagio dello architettore e pericolo dello edifizio. Machiavelli, Il p... Continua »
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“Oggi non c’ho testa”. Quella mattina sono entrato nella mia classe del corso di primo livello al terzo piano del Blocco “C” della Casa Circondariale Lorusso-Cutugno di Torino con più entusiasmo del solito[1]. Come ogni giorno, da qualche mese, ... Continua »
La scuola oggi ha un ruolo fondamentale nel preservare i legami sociali dal rischio dell’estinzione, nell’essere risposta efficace all’incertezza attraverso la riattivazione di percorsi comunitari. Le scuole non sono solo un luogo di crescita... Continua »
Un pool di importanti istituzioni culturali milanesi (Fondazione Lincei per la Scuola, polo di Milano, Istituto Lombardo Accademia di Scienze e Lettere, la Fondazione Tronchetti Provera e l’Università di Milano-Bicocca) ha organizzato per il presente anno s... Continua »
Nonostante siano ancora, come sosteneva anni fa Carlo Revelli, l’“anello debole nel sistema bibliotecario”[1], le biblioteche scolastiche – troppo spesso relegate a un ruolo marginale – riscoprono ora la loro vocazione, grazie all’attenzione di doc... Continua »
Traguardo storico per il Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia, che ha aperto al pubblico le Nuove Gallerie Leonardo http://www.museoscienza.org/it/leonardo/gallerie, la più grande esposizione permanente al mondo dedicata a Leonardo da Vinci ingegn... Continua »
Le indagini All e PIAAC hanno evidenziato l’entità del preoccupante fenomeno dell’analfabetismo funzionale e strumentale della popolazione adulta, la popolazione low-skilled. L’indagine OCSE PIAAC (Programme for the International Assessment of... Continua »
“…Da un po’ di tempo nelle nostre classi, la parola jazz è entrata nella quotidianità scolastica, al punto che alcuni bambini hanno proposto di sostituire alla vecchia jeep dell’ alfabetiere murale, proprio la parola jazz. Lo hanno addirittura di... Continua »