ESAMI DI STATO E PROVE SCRITTE: DAL CANONE STANDARD ALLA COMPLESSITA’

ESAMI DI STATO E PROVE SCRITTE: DAL CANONE STANDARD ALLA COMPLESSITA’

Politiche educative

di Mario Fierli | del 30/07/2016 | 1

La questione degli esami di stato di fine secondaria può essere esaminata da vari punti di vista. Si possono, come spesso accade, analizzare e criticare aspetti specifici delle singole prove o discutere sulla struttura generale dell’esame e persino della sua utilità. Si può anche, come si fa qui, proporre è un’analisi di livello intermedio, dedicata alle caratteristiche strutturali delle prove scr continua..

Un’ indimenticabile lezione di Musica en plein air

Un’ indimenticabile lezione di Musica en plein air

Community

di Rita Bramante e Francesca Radicci | del 30/07/2016 |

Sono trascorsi più di quindici anni da quando Luigi Berlinguer, allora Ministro dell’Istruzione, varò la legge dell’autonomia scolastica, dando una svolta epocale al sistema scuola in Italia. Il DPR 275/99 è talmente innovativo e lungimirante da essere ancor oggi più che attuale, tant’è che i suoi contenuti sono divenuti legge dello Stato, la numero 107 del 2015. Oltre quindici anni dopo il Prof continua..

The common influences points of encounter between European cultures

The common influences points of encounter between European cultures

Racconti ed esperienze

di Rocco Spanò | del 19/07/2016 | 2

L’I.C. “Paolo Borsellino” di Mazara partecipa a un Progetto Erasmus plus: “The common influences points of encounter between European cultures”. Con l’Instituto Público Ronda di Lleida, Spagna, docente di storia Alfred Mayench e, dell’I.C. “Paolo Borsellino” Rocco Spanò e Angela Maria Asaro, docenti di lingua inglese, Maria Pia Caleca e Angela Giacalone, docenti di Storia e geografia, Paola Caltag continua..

Un intellettuale al servizio dello Stato. Rimedi e proposte per salvare la res publica

Un intellettuale al servizio dello Stato. Rimedi e proposte per salvare la res publica

Community

di Lidia Maria Giannini | del 19/07/2016 | 16

“Benché ... i miei libri abbiano stimolato parecchi non solo a leggerli ma anche a scrivere, tuttavia temo talora che ad alcuni uomini dabbene il nome di filosofia sia odioso e si meraviglino che io dedichi ad essa tanta applicazione e tanto tempo (...) Ah, se fosse rimasta in piedi la Repubblica nello Stato in cui aveva incominciato ad essere e non si fosse imbattuta in uomini desiderosi non tant continua..

Esame di maturità: come modificarlo?

Esame di maturità: come modificarlo?

Organizzazione della scuola

di Giunio Luzzatto | del 11/07/2016 |

In due interventi Andrea Gavosto, direttore della Fondazione Giovanni Agnelli, tratta il problema delle prove di esame nel nostro sistema scolastico, formulando al riguardo precise proposte. Queste appaiono molto ben argomentate e a mio parere sostanzialmente condivisibili; limitandomi al livello dell’esame finale del 2° ciclo (“maturità”), il tema trattato in entrambi i contributi, desidero qui f continua..

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