Ragionare dell’università italiana tra passato e futuro, sulla base della tradizione degli Atenei, di quanto definito dalla Carta Costituzionale, delle esperienze della Repubblica e del contesto internazionale, significa g... Continua »
Per quanti studenti il tipo di scuola o l’indirizzo scelto all’uscita dal primo ciclo si rivela alla prova dei fatti una decisione sbagliata? Secondo uno studio Invalsi di qualche anno fa si tratta del 20%, second... Continua »
Il Piano nazionale scuola digitale Il Ministero Istruzione e Merito ha ritenuto necessario, nel mese di novembre 2022, avviare una consultazione pubblica per una ricognizione sullo stato di salute dell’attuale PNSD (piano n... Continua »
IL SETTING INNOVATIVO PER UNA SCUOLA DI QUALITÀ L’articolo ha lo scopo di illustrare le ricadute più evidenti del percorso di ricerca-azione sviluppato nell’Aula Laboratorio Polifunzionale del nostro Istituto Compre... Continua »
Tante sono le complesse chiavi di lettura della situazione sociale del paese, presentate, come ogni anno, dalle considerazioni generali del rapporto Censis 2022. Si parte dalla prima domanda “dove siamo?” e si concl... Continua »
Il 7° seminario annuale dell’Invalsi è ripartito in presenza dal 27 al 30 ottobre. Due le direzioni di lavoro indicate per il futuro dal presidente Roberto Ricci. La prima, offrire alle scuole informazioni attendibili s... Continua »
L’incontro con il metodo autobiografico Il percorso di Elisa Bonini[1] comincia da lontano con l’utilizzo, proposto dall’insegnante di italiano della scuola media, di un quadernino da dedicare alla scrittura diarist... Continua »
Se il quadro normativo e regolatorio del sistema nazionale appare ormai definito ai vari livelli e sono sempre più numerose le esperienze attuative, in particolare a livello regionale, non si può dire che sia disponibile in... Continua »
Come riuscire a trasferire alle nuove generazioni la conoscenza e, ancor di più, l’interesse per i fatti storici alla base della nostra storia repubblicana? Come far tesoro dell’insegnamento delle precedenti generazioni ... Continua »
La replica di Giuseppe Cappello Utile/Inutile La filosofia non stigmatizza l’utile in quanto tale. Tutt’altro! È chiaro che nella Heller, filosofa di formazione marxista, l’utile viene stigmatizzato nell... Continua »
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