La chiameremo Osvaldo - biblioteca scolastica multimediale

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Racconti ed esperienze

di Angelo Bardini | del 24/04/2014 | 1

Nel nostro territorio c’era un problema di partenza: non era presente una biblioteca pubblica e il nostro istituto (7 plessi scolastici in due Comuni di 5.000 abitanti) aveva una sola biblioteca con libri molto vecchi, collocati in sala professori e praticamente irraggiungibili. 1. Dai bisogni al servizio. La progettazione e la nascita di un ambiente colorato, ben arredato e con scaffali sempre pi continua..

Educare a dar voce alle proprie emozioni

Educare a dar voce alle proprie emozioni

Racconti ed esperienze

di Alessandra Ortolano | del 23/04/2014 | 2

“Il primo passo nell’educare al ben-essere emotivo è dare voce a ciò che si prova” (D. Goleman). Nel corso del primo e del secondo quadrimestre le insegnanti delle classi quarte della Scuola primaria “A.M. Corradi” e della Scuola dell’infanzia di “Via Arenazze” hanno progettato e realizzato un’unità di apprendimento dal titolo “Ascoltarsi… Raccontarsi. Emozioni”. Lo sfondo metodologico ha privileg continua..

ClanDESTINI (ultima puntata)

ClanDESTINI (ultima puntata)

Racconti ed esperienze

di Calcerano e Fiori | del 16/04/2014 | 9

Una fila di armadietti verde penicillina erano addossati al muro della grande sala, l’odore pungente di acido fenico e la scarsa luminosità l’avevano destinata a luogo di transito verso le anguste corsie dell’Ospedale di Montelusa, dove tutto era cominciato. Suor Annunciazione stava leggendo su Nigrizia un articolo firmato con lo pseudonimo di Alex X. Parlava di Buruli, il personaggio sanguinario, continua..

Oltre la crisi: avviare un percorso coerente fatto di piccoli passi

Oltre la crisi: avviare un percorso coerente fatto di piccoli passi

Organizzazione della scuola

di Tonino Proietti | del 15/04/2014 | 6

Ho spesso criticato in passato quegli studiosi/esperti (anche autorevoli) che, nella foga del loro argomentare, introducevano elementi di separatezza tra loro e i destinatari dei loro messaggi. La mia critica è stata ancor più forte quando tra sorgente e destinatario del messaggio correva anche un minimo legame logico, se non addirittura di natura fisica e/o strutturale. Esempio da me più volte ci continua..

Emma Castelnuovo: come la matematica entra nella realtà della vita

Emma Castelnuovo: come la matematica entra nella realtà della vita

Racconti ed esperienze

di Raimondo Bolletta | del 15/04/2014 | 6

Non amo i necrologi, né le celebrazioni ma le feste sì. Di Emma a un giorno dalla morte non posso che parlare emotivamente, spero però con il tono della festa per una persona che mi ha dato molto, che ha dato molto ai sui allievi e che ha dato molto all’umanità. La prima volta che sentii parlare di Emma fu durante il corso di Algebra astratta da parte del suo grande amico Lucio Lombardo Radice il continua..

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“Tempo d’iscrizioni”: aspettative e timori (parte II)Scelta della nuova scuola superiore e dell’università: aspettative e timori.

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