Il Decreto Ministeriale del 17 gennaio 2025, che regolamenta l’assegnazione dei compiti agli uffici dirigenziali non generali dell’amministrazione centrale potrebbe sembrare a prima vista il solito modo burocratico per applicare la riforma del ministero ch... Continua »
Sono 25 anni che le scuole italiane sono state riconosciute autonome e dotate di personalità giuridica. E’ veramente strano che un Paese, che continuamente indice festeggiamenti, rievocazioni ecc., non lo abbia ricordato e non abbia colto questa occasione... Continua »
La sostituzione dei voti numerici con giudizi descrittivi voleva significare dare meno importanza alla valutazione sommativa, e quindi selettiva, e valorizzare maggiormente l’aspetto processuale dell’apprendimento e della crescita dello studente; di recent... Continua »
Il manifesto elettorale di Donald Trump sulla scuola è una delle più controverse manifestazioni di politica pubblica degli ultimi anni; sono in gioco la regolazione dello stato, la competizione tra le scuole e considera famiglie e studenti come clienti dellâ... Continua »
La storia della scuola italiana è fondata principalmente sulla trasmissione della nostra tradizione culturale, e quando è emerso il tema dell’attenzione alle persone degli studenti è stato difficile integrare le due componenti, l’istruzione e l’educ... Continua »
Il Regio Decreto 653/1925 prevedeva che agli alunni che venivano meno ai doveri scolastici, o offendevano la disciplina, il decoro, la morale, anche fuori della scuola, fossero inflitte, secondo la gravità della mancanza, punizioni disciplinari che influivano... Continua »
Un’ampia letteratura pedagogica ha descritto le caratteristiche del sistema educativo in Unione Sovietica come controllo della vita intellettuale che poteva esercitarsi in diversi campi della società , ma che aveva una particolare efficacia sul sistema scola... Continua »
L’ultimo rapporto INVALSI sugli apprendimenti degli studenti nelle scuole italiane ha evidenziato il miglioramento dei risultati seguito alla situazione post-pandemia, senza tuttavia superare le criticità che ormai potremmo definire croniche, già espresse ... Continua »
E’ noto che nella pubblica amministrazione e dunque anche nella scuola le assunzioni vengano fatte per concorso, ma essendo i posti legati al numero degli alunni e non alle caratteristiche strutturali dell’istituto gli organici risultano piuttosto instabil... Continua »
Il tema della valutazione scolastica non è sempre stato coerente con gli obiettivi formativi che venivano indicati per l’azione didattica, ma in questo periodo assistiamo ad indicazioni politiche che esprimono contraddittorietà ed aggravano il lavoro delle... Continua »
La riforma che ha reso il nostro sistema scolastico più equo ed inclusivo in tutta la storia del novecento è stata sicuramente l’integrazione dei soggetti disabili nelle classi assieme a tutti gli altri allievi, impegnandoli a seconda delle loro specifiche... Continua »
Una Costituzione centrata sulla persona, il consolidarsi del modello democratico nel governo della società italiana del dopoguerra e la preoccupazione per l’equità sociale, hanno iniziato a far sentire la loro influenza sulla scuola, intanto che al suo int... Continua »