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Didattica e apprendimento

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Musica a scuola e metodo Orff

Pubblicato il: 10/05/201612:52:43 -

È importante premettere che l’OS non è un ‘metodo’ facilmente praticabile, sia pure dopo una certa fase di preparazione, da chiunque abbia una formazione musicale più o meno elevata. Non è un ‘libro di testo’ che un pur valente insegnante di educ... Continua »

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L’educazione non formale a EXPERIMENTA IV

Pubblicato il: 21/10/201515:53:02 -

EXPERIMENTA è un’iniziativa del Comitato per lo Sviluppo della Cultura Scientifica e Tecnologica del MIUR. Si tratta di una serie di incontri fra scuole (docenti e studenti) ed altri soggetti come Musei, Associazioni, Imprese, preceduti da studi preliminari... Continua »

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La disgrafia: una difficoltà da conoscere

Pubblicato il: 23/04/201514:27:40 -

Talvolta alcuni alunni, fin dagli anni della Scuola dell’Infanzia, possono mostrare evidenti difficoltà nell’esecuzione del gesto grafico. Nei disegni dei bambini in età prescolare si possono osservare, ad esempio, una mancanza di fluidità nel tratto, c... Continua »

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Compiti a casa, cambiare prospettiva

Pubblicato il: 05/03/201522:24:10 -

La pubblicazione di ricerche e articoli, sulla questione dei compiti a casa ha riacceso il dibattito con prese di posizione talora totalmente divergenti tra loro (recentemente sul Corriere della sera per l’impatto che hanno sui genitori). Spesso si parla di ... Continua »

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I BES: dall’integrazione all’inclusione

Pubblicato il: 11/12/201415:59:10 -

Con l’acronimo BES s’identificano quelli che vengono definiti: Bisogni Educativi Speciali che presentano i bambini in ambito scolastico. Il termine deriva dall’espressione inglese “SEN” “Special Educational Need” apparsa per la prima volta in un ... Continua »

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Pane e libri: il progresso viene dalla lettura

Pubblicato il: 23/10/201413:52:26 -

Da sempre si discute dei grandi benefici della lettura, ma è davvero indispensabile leggere? In fondo, diciamolo, nessuno è mai morto per mancanza di lettura anche perché i libri non si mangiano. Si vive benissimo senza, al massimo, per curiosità, si può ... Continua »

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Riflessione intorno all’apprendimento cooperativo

Pubblicato il: 22/10/201412:13:23 -

L’obiettivo di fare della scuola italiana la più importante agenzia formativa basata sulla creatività e l’innovazione della conoscenza impone la necessità di affrontare in maniera più pervasiva problemi di metodo e problemi di contenuto. Le idee e le p... Continua »

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Gli errori possono diventare disturbi

Pubblicato il: 17/09/201404:45:58 -

Egr. Direttore, sono rimasta sbigottita: “Oltre 90 mila alunni con DSA tra gli anni scolastici 2010/2011 e 2011/2012, 24.811 certificazioni in più (+37%). L’incremento più significativo alle superiori, il numero più alto di studenti alle medie”(1). Un... Continua »

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Percezione analitica: dalla scrittura alla lettura

Pubblicato il: 14/07/201415:25:55 -

Generalmente, i primi approcci dei bambini col mondo che li circonda sono di tipo globale, non avendo essi ancora acquisito le abilità che favoriscono approcci di tipo analitico, nei quali i singoli elementi che costituiscono un’informazione hanno un’impo... Continua »