Pubblicato il: 23/05/201621:48:29 - Gian Carlo Sacchi
In Italia la formazione degli adulti è sempre stata la Cenerentola, non si è mai riusciti ad elaborare una legislazione organica, le distanze dagli indici europei sono ancora siderali, sia per quanto riguarda le richieste di Europa 2020, sia per le competenz... Continua »
Pubblicato il: 29/09/201514:13:43 - Gian Carlo Sacchi
Imparare, oggi vuol dire principalmente acquisire conoscenze e restituirle al docente, il quale valuta la prestazione in base ai risultati attesi: una visione autoritaria che impone una determinata forma-zione; mentre un approccio personalistico e democratico ... Continua »
Pubblicato il: 08/07/201522:36:54 - Gian Carlo Sacchi
Imparare, oggi vuol dire principalmente acquisire conoscenze e restituirle al docente, il quale valuta la prestazione in base ai risultati attesi: una visione autoritaria che impone una determinata forma-zione; mentre un approccio personalistico e democratico ... Continua »
Pubblicato il: 12/06/201500:04:40 - Gian Carlo Sacchi
Il movimento riformatore nel sistema scolastico italiano non si è basato tanto sulla dialettica parlamentare quanto sul tentativo di conciliare diverse posizioni culturali e scuole pedagogiche attraverso “commissioni” pluraliste convocate presso la sede s... Continua »
Pubblicato il: 09/03/201511:36:12 - Gian Carlo Sacchi
Da una parte si fanno progetti per migliorare l’integrazione, dall’altra per anticipare l’uscita verso il lavoro. La scuola “media” è diventata una porta girevole: chi entra e chi esce, più o meno nelle stesse condizioni. I dati sugli apprendimenti... Continua »
Pubblicato il: 08/10/201415:36:33 - Gian Carlo Sacchi
Il percorso di un apprendista nell’Italia del boom economico e della progressiva conquista dei diritti sociali è stato un continuo crescere in formazione. Da una parte c’era la trasformazione della bottega artigiana in impresa organizzata, nella quale non... Continua »
Pubblicato il: 25/09/201415:17:39 - Gian Carlo Sacchi
Gran parte del documento governativo sulla “buona scuola” è dedicato al buon insegnante; un po’ come per la riforma della pubblica amministrazione in cui più che alla rifinalizzazione del servizio fornito al cittadino si parla dell’atteggiamento dell... Continua »
Pubblicato il: 19/08/201414:12:39 - Gian Carlo Sacchi
È il tormentone dell’inizio estate; ogni anno tiene banco sulle pagine dei giornali con le varie statistiche e con i commenti perlopiù delusi degli operatori. L’esame di stato finale del secondo ciclo dell’istruzione, nella vulgata veniva chiamato di m... Continua »
Pubblicato il: 24/07/201410:24:58 - Gian Carlo Sacchi
L’edilizia scolastica è sempre stata oggetto d’interventi che si potrebbero definire discontinui, finanziati con iniziative del governo nazionale ogni tanto, accanto a riforme ordinamentali o a politiche territoriali.Con la così detta legge Masini del 19... Continua »
Pubblicato il: 05/05/201413:17:56 - Gian Carlo Sacchi
Dall’analisi della regolarità, dei ritardi e tassi di passaggio degli alunni nei vari gradi scolastici si ricava che gli anni più critici sono i primi due della scuola superiore. Le percentuali dei ritardatari, degli abbandoni e tutti gli altri dati relati... Continua »
Pubblicato il: 02/04/201412:57:27 - Gian Carlo Sacchi
Anche al Ministro Giannini è toccato di andare in Parlamento a esporre le sue linee programmatiche. Come per i suoi predecessori ha indicato una serie di buoni propositi, che sono più o meno sempre gli stessi: sarà questa la volta in cui, come ripete in con... Continua »
Pubblicato il: 03/09/201310:45:07 - Gian Carlo Sacchi
L’educazione all’autoimprenditorialità costituisce uno degli obiettivi pedagogici più efficaci per la crescita personale e l’orientamento professionale, ma la nostra scuola mantiene le sue rigidità per quanto riguarda gli sbocchi lavorativi, e ciò pr... Continua »