Il Decreto Ministeriale del 17 gennaio 2025, che regolamenta l’assegnazione dei compiti agli uffici dirigenziali non generali dell’amministrazione centrale potrebbe sembrare a prima vista il solito modo burocratico per ap... Continua »
Segnali di tendenza contraddittori dalle iscrizioni alle scuole superiori italiane. Da una parte i Licei rimangono la scelta di più della metà degli allievi, anche se la spinta che li ha portati, nel giro di 10 anni, a supe... Continua »
Non si può certo rimproverare al Ministro Valditara ed alla sua amministrazione uno scarso impegno nel campo della riforma dell’istruzione tecnica e professionale: un impegno peraltro sollecitato dalla necessità di dare a... Continua »
Voci dei docenti a partire da una rilevazione sui bisogni formativi “Avere strumenti adeguati per essere in grado di attirare le studentesse e gli studenti come un magnete.” Questa frase non è solo efficace: è necessari... Continua »
A noi studenti e studentesse, molto spesso, la scuola sembra priva di un senso: si memorizza e si ripete, si impara e si fa la verifica. Ma è questo la Scuola? Io non credo possa esserlo, ma temo lo stia diventando. L’im... Continua »
Il 20 gennaio 2026 presso la Treccani i tre autori, Franco Benigno (responsabile del progetto), Giuseppe Mrozek Eliszezynski, Irma Staderini hanno presentato in un webinar rivolto ai docenti il nuovo corso di storia per l... Continua »
Si avvicina la scadenza del referendum costituzionale (22-23 marzo) sulla legge che reca il titolo «Norme in materia di ordinamento giurisdizionale e di istituzione della Corte disciplinare». Il quesito sarà il seguente:... Continua »
Le Indicazioni nazionali 2025 attuano pericolosi cambi di paradigma, a partire da quello centrale della complessità, con un linguaggio che si estrinseca con grossolane semplificazioni attraverso l’ individuazione... Continua »
Che il tema dell’Istruzione degli Adulti in Europa e in Italia sia un tema sempre più emergente è dato ormai consolidato. Anche a Torino, la scorsa settimana si è svolta un importante Convegno, promosso dalla CISL Scuo... Continua »
Chiunque abbia frequentato una scuola italiana conserva un ricordo ricorrente: durante o al termine della lezione, quando l’aria diventava “pesante” e il disagio iniziava a manifestarsi con mormorii sempre p... Continua »
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