Il Decreto Ministeriale del 17 gennaio 2025, che regolamenta l’assegnazione dei compiti agli uffici dirigenziali non generali dell’amministrazione centrale potrebbe sembrare a prima vista il solito modo burocratico per applicare la riforma del ministero ch... Continua »
Non si può certo rimproverare al Ministro Valditara ed alla sua amministrazione uno scarso impegno nel campo della riforma dell’istruzione tecnica e professionale: un impegno peraltro sollecitato dalla necessità di dare attuazione agli impegni presi dal no... Continua »
Chiunque abbia frequentato una scuola italiana conserva un ricordo ricorrente: durante o al termine della lezione, quando l’aria diventava “pesante” e il disagio iniziava a manifestarsi con mormorii sempre più insistenti, l’insegnante ... Continua »
Poniamo il caso che un Istituto comprensivo di dimensioni medio-grandi, con numeri e complessità che lo indicano come “scuola a forte processo migratorio”, riceva, nell’arco di breve tempo, un finanziamento fondo Coesione 21-27 di 390.000 euro, sia indi... Continua »
Sono 25 anni che le scuole italiane sono state riconosciute autonome e dotate di personalità giuridica. E’ veramente strano che un Paese, che continuamente indice festeggiamenti, rievocazioni ecc., non lo abbia ricordato e non abbia colto questa occasione... Continua »
Riguardo al commissariamento Un racconto attraverso le voci coinvolte Nelle ultime settimane il commissariamento imposto a quattro regioni – Umbria, Toscana, Sardegna ed Emilia-Romagna – è entrato con forza nel dibattito pubblico. Sui giornali e nei notiz... Continua »
E’ noto che nella pubblica amministrazione e dunque anche nella scuola le assunzioni vengano fatte per concorso, ma essendo i posti legati al numero degli alunni e non alle caratteristiche strutturali dell’istituto gli organici risultano piuttosto instabil... Continua »
Organismi democratici come Consiglio d’Istituto e Collegio docenti, e lo stesso Dirigente (o a mezzo dirigente, quando è condiviso con altre scuole), dovrebbero garantire a ogni istituto l’autonomia scolastica. Sarebbe effettivamente così, com’è ovvio... Continua »
Nel mese di luglio 2024 il Decreto n.71/2024, contenente “Disposizioni urgenti in materia di sport, sostegno didattico agli alunni con disabilità e regolare avvio a.s. 2024-2025”, è stato convertito in legge, la n.106/2024. Il provvedimento prevede, ol... Continua »
A che punto è l’attuazione del PNRR-Istruzione? E’ la domanda a cui ha cercato di rispondere la Fondazione Agnelli con un rapporto preparato in collaborazione con la Fondazione ASTRID e pubblicato il 13 maggio 2024. Vediamo qui brevemente alcuni problem... Continua »
Nota redazionale Il prossimo anno scolastico sarà una sorta di banco di prova dell’autonomia scolastica, che da più di venti anni avrebbe dovuto operare positivamente, sia sul piano didattico che su quello organizzativo, sulla qualità della scuola, ma... Continua »
Alcuni dati generali sull’occupazione Dallo studio del 2018 di Unioncamere Previsione dei fabbisogni occupazionali in Italia a Medio termine (2018-2022) erano già noti due dati fondamentali: -La scarsità di offerta di laureati rispetto alla domanda: rapp... Continua »