La filosofia insegna, nell’occasione che le dà questo fenomeno globale della pandemia, che la natura è la casa (oikìa) dell’uomo e che di questa casa l’uomo non è il padrone ma un coinquilino; che la sua permanenza in questo condominio naturale può ... Continua »
I primi giorni di scuola hanno messo ogni docente di fronte alla necessità di spiegare ai ragazzi qualcosa in più sulla pandemia di quanto essi non possano approfondire altrove; un ‘in più’ che non è certo quello estensivo di aggiungere notizie a notiz... Continua »
Quest’anno, affrontando Hegel, mi sono detto: … veloce con «la storia romanzata della Coscienza» … ora gli spieghi il senso della Fenomenologia dello Spirito e poi vai dritto nella sala da pranzo della Scienza della Logica; fai un salto gi... Continua »
Qualche tempo fa ho letto della nascita di un certo liceo scientifico (ma constato oggi dello stesso liceo classico) con la cosiddetta “curvatura biomedica”. Si parla oggi di liceo biomedico e sul Corriere della Sera ho appena finito di leggere del success... Continua »
Come in un dialogo platonico, scendendo nell’agorà in uno dei primi pomeriggi caldi dell’estate, ci siamo incontrati per caso con un amico. Un amico e un collega. Non è passato che qualche minuto per gli aggiornamenti familiari e subito il disc... Continua »
La scuola è una grande cartina di tornasole e un osservatorio microcosmico privilegiato per uno sguardo su quello che è il macrocosmo della società. Così accade sempre più spesso che il male più diffuso del nostro tempo, le teste chine risucchiate e impi... Continua »
Già nel febbraio scorso la Professoressa Vittoria Gallina aveva sollevato in maniera molto analitica, proprio su Education 2.0, il problema dell’interazione fra la lingua inglese e quella italiana nel settore della ricerca e in generale della formazione... Continua »
In vista di una prossima pubblicazione, riguardavo gli articoli che, un po’ all’antica, ritaglio e conservo, quando me ne è apparso uno piuttosto interessante e di stimolo a una riflessione scritta. Si tratta di un pezzo, pubblicato su ‘la Repubblica... Continua »
Qualora si voglia parlare in un linguaggio 2.0 della scuola come si è venuta configurando almeno nell’ultimo decennio, si può dire che essa oggi rassomigli molto a uno schermo del computer su cui aprano, in misura esponenziale, molti file; chiunque insegni... Continua »