Anche quest’anno si è confermata la tendenza, ormai consolidatasi quantomeno nell’ultimo quinquennio, di una netta prevalenza delle iscrizioni ai licei (oltre il 55%) rispetto ai tecnici (31%) e ai professionali (13%). Prescindendo dalla suddivisione inte... Continua »
Istituzioni e territorio Quello dell’apertura di spazi istituzionali al territorio è un tema ricorrente degli ultimi anni. Un esempio alto sono le stanze del Quirinale, aperte alle visite dal 2016. La diffusione della cultura, delle occasioni di apprendim... Continua »
Come promesso nella scorsa primavera durante la campagna elettorale, il Presidente Emmanuel Macron ha presentato l’attesa riforma dell’insegnamento secondario e, soprattutto, dell’intoccabile “baccalauréat”, creato nel 1808 e ormai immutato da molti... Continua »
Per entrare nel dettaglio è importante considerare alcune caratteristiche dell’insegnamento secondario francese: Bisogna anzitutto considerare che il percorso liceale in Francia, il Lycée, è da sempre di durata triennale e comprende nell’ordine la “Se... Continua »
Il decreto applicativo della buona scuola in materia di istruzione professionale in una prima stesura sembrava volesse dare risposta anche ad una sentenza del TAR del Lazio (2013) che aveva annullato quella parte della riforma Gelmini che nei due ordini di scu... Continua »
Una delle novità più rilevanti della Legge 107 è quella di aver reso la formazione in servizio dei docenti obbligatoria. Il comma n. 124 evidenzia, infatti, che la formazione in servizio del personale docente è “obbligatoria, permanente e strutturale”,... Continua »
Dal mio osservatorio, il liceo classico romano che dirigo, la situazione appare molto più variegata e ricca di opportunità e speranze di quanto molta stampa si affanna a far credere. E’ vero, l’avvio è faticoso, i ritardi amministrativi nella nomina dei... Continua »
Sgombrato il campo dalle suggestioni dello scontro propagandistico (preside sceriffo, violazione della libertà di insegnamento e via dicendo), abbiamo il dovere di chiederci che cosa potranno produrre nelle relazioni nella scuola, i nuovi caratteri della funz... Continua »
Per lunghi mesi il dibattito intorno ai Dirigenti scolastici (Ds) ha caratterizzato il confronto politico e professionale nella scuola e sui media. Per un concorso, forse anche in parte involontario, di cause diverse, i Ds sono diventati il segno distintivo di... Continua »
Le molte criticità emerse nelle fasi di attuazione della mobilità nazionale dei docenti hanno catalizzato, in modo sicuramente comprensibile ma forse troppo incline al catastrofismo, l’attenzione degli organi di stampa, lasciando in secondo piano informazi... Continua »
Nell’appassionata polemica che ha investito la riforma costituzionale oggetto del prossimo referendum le norme relative all’ordinamento scolastico rischiano di finire in una zona d’ombra. Vale dunque la pena, al di là delle opinioni e degli schieram... Continua »
In due interventi Andrea Gavosto, direttore della Fondazione Giovanni Agnelli, tratta il problema delle prove di esame nel nostro sistema scolastico, formulando al riguardo precise proposte. Queste appaiono molto ben argomentate e a mio parere sostanzialmente ... Continua »