Per una didattica oltre le barriere 

Come è nata la  didattica a distanza Ciò che in Italia, in piena pandemia COVID 19, viene identificato sia dai media sia dalle istituzioni con l’espressione “didattica a distanza” può essere ricondotto, con le dovute cautele, a un ambito di ricerca e di pratiche educative tanto noto quanto rilevante, sia dal punto di vista pedagogico sia da quello sociale: la distance education (d’ora in poi DE). La sua storia nasce dalla necessità di superare le barriere di spazio e di … Leggi tutto Per una didattica oltre le barriere