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Autore: Walter Moro

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Rafforzare la scuola dell’infanzia e finire il ciclo a 18 anni

La scorsa settimana Luigi Berlinguer nella rivista Education 20 e sul Corriere della seraScuola ha posto con molta chiarezza la necessità di sollecitare una forte riflessione sul tema della revisione “dell’architettura scolastica” del nostro Paese dichiarando che non si può “tenere a scuola i continua...

in Politiche educative , di Walter Moro, pubblicato il 17-12-2014

Obiettivo 2020 il 90 degli studenti con il diploma

Finalmente nel nostro Paese sul terreno delle strategie d’intervento per contrastare il fenomeno della dispersione scolastica qualcosa di concreto si sta muovendo Dal 2012 sono tre gli interventi governativi che meritano di essere evidenziati 1 il primo riguarda lo stanziamento di quindici continua...

in Politiche educative , di Walter Moro, pubblicato il 22-12-2014

A che punto è la lotta alla dispersione scolastica

Vorrei inquadrare il problema della dispersione partendo da alcuni dati l’Italia entro il 2020 deve abbattere la dispersione di 10 punti percentuale questo significa che il nostro Paese in soli cinque anni dovrebbe garantire il 90 di diplomati contro una media attuale che si assesta intorno al continua...

in Politiche educative , di Walter Moro, pubblicato il 15-06-2015

“Aula 30” la classe flessibile del futuro

Pochi mesi fa gli studenti dell’ITS “Luca Pacioli” di Crema entrando nella propria classe si sono trovati di fronte a una sorpresa l’aula è priva di banchi e di cattedra la classica lavagna nera con i gessetti è sparita Lo sbalordimento è stato quello di trovarsi di fronte a un’aula arredata continua...

in Organizzazione della scuola , di Walter Moro, pubblicato il 21-10-2013

“Il terzo educatore” progettare e costruire una scuola di qualità

Il concetto di “terzo educatore” “The Third Teacher” come viene definito in un famoso libro pubblicato negli Stati Uniti nel 2010 è molto diffuso nella scuola e ha assunto nell’ultimo periodo un’importanza sempre maggiore diventando oggetto di studio e di analisi Cosa si intende con questa continua...

in Politiche educative , di Walter Moro, pubblicato il 26-09-2013

Gli insegnanti di nuovo al centro

Oggi se vogliamo rimettere al centro i problemi della qualità dei processi formativi è fondamentale riprendere un forte dibattito sulla questione degli insegnanti capire quali sono le aspettative i bisogni rimettere al centro la questione del reclutamento la carriera la valutazione e il continua...

in Professione docente , di Walter Moro, pubblicato il 06-03-2009

L’orientamento tra media e biennio

L’avvio della riforma della secondaria di secondo grado prevista a partire dal prossimo anno scolastico richiede che la scuola investa in termini di progettazione una forte azione di orientamento e riorientamento La domanda è “dove si deve concentrare l’azione orientativa della scuola” La continua...

in Didattica e apprendimento , di Walter Moro, pubblicato il 04-02-2010

I problemi ancora aperti per avviare la riforma dei licei

Il Consiglio dei Ministri di giovedì 4 febbraio ha approvato in seconda lettura i Regolamenti dei licei degli istituti tecnici e professionali dando via libera alla riforma che andrà in vigore per le prime classi a partire dall’anno scolastico 201011 L’iter però non è ancora terminato mancano continua...

in Politiche educative , di Walter Moro, pubblicato il 17-02-2010

Sulla professionalità dei docenti

La questione degli insegnanti è stata al centro del nostro dibattito ed è stata aperta infatti nel marzo 2009 con un mio primo articolo che poneva al centro tre questioni che riguardavano la valorizzazione e lo sviluppo professionale della carriera dei docenti la valutazione e il merito la continua...

in Professione docente , di Walter Moro, pubblicato il 03-12-2010

Discutiamo di valutazione dei docenti con Daniele Checchi

Il tema dell’intervista che pubblicheremo domani riguarda la valutazione dei docenti le forme di incentivazione e le ipotesi di sviluppo di carriera Questa intervista al professore Daniele Checchi si inserisce nel dibattito che la rivista sta conducendo sulla tematiche che riguardano la continua...

in Professione docente , di Walter Moro, pubblicato il 28-04-2011

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