L’analisi e la valutazione delle politiche educative, con attenzione anche alle realtà “oltre confine”. Un luogo di confronto fra gli attori dell’education sui fabbisogni concreti della realtà educativa.

Linda Giannini intervista Norberto Bottani, esperto specializzato nella politica di sviluppo della ricerca scientifica sulla scuola e nell’analisi comparata delle politiche scolastiche, con un interesse per l’articolazione tra ricerca scientifica da un lato e politica della scuola dall’altro. D. Si ha sempre nel cuore un docente che ha rappresentato molto nella nostra vita. Qual è l’insegnante ch continua..

Il discorso del presidente di un mese fa si avvaleva del verbo “inculcare” due volte: una per addossare agli insegnanti di oggi il vizio a “inculcare” che fu dei sessantottini, ormai pensionati; l’altra per rivendicare il diritto dei genitori a “inculcare”. Contraddizione a parte, la valenza politica sta tutta nel mobilitare i genitori cattolici per una scuola tutta loro. “Ci sono le condizioni pe continua..

Parto da una mail che ho ricevuto da un collega della scuola secondaria di II grado: “Spero che ti sia arrivato un documento sulle prove Invalsi approvato dai due terzi degli insegnanti del liceo Mamiani di Roma: è vero quello che dicono? In particolare è vero che sulla base dei risultati delle prove ci sarà un premio o meno per gli insegnanti? Mi sembrerebbe inaudito; stento a crederlo: non vorre continua..

La scelta politica di chiudere l’esperienza didattico organizzativa delle SISS (Scuole di Specializzazione per l’Insegnamento Secondario) non doveva includere la sospensione della figura professionale del supervisore del tirocinio, perché così facendo è andata dispersa tutta la conoscenza e competenza acquisita in oltre 10 anni di lavoro, faticosamente costruita attraverso una innovativa copresenz continua..

Qualche settimana fa, nell’ambito di un workshop tenutosi a Bari, è stato presentato il “Profilo dei diplomati pugliesi”, elaborato sulla base di una indagine svolta tra oltre diecimila studenti che hanno affrontato l’esame di stato lo scorso anno scolastico. I risultati della rilevazione si presentano conformi a quella più ampia di carattere nazionale e, pertanto, consentono una riflessione di c continua..
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