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Curricoli e saperi

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Apprendimento non formale (parte terza)

Pubblicato il: 05/05/201522:38:54 -

Istituzionalizzare l’apprendimento non formale è sicuramente complesso. Significa, in qualche modo, trasformare il “non formale” in “formale”. L’aspetto più complicato è introdurre la formazione di una ‘competenza specifica’ in un contesto q... Continua »

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Apprendimento non formale (parte seconda)

Pubblicato il: 12/04/201519:56:28 -

Rispondiamo alla seguente domanda sostanziale: cosa si intende per ‘apprendimento non formale’? L’apprendimento ‘non formale’ è definito come un apprendimento “non istituzionale, intenzionale, ben strutturato e certificato”. Nel mio precedente a... Continua »

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Amarcord le fiabe

Pubblicato il: 31/03/201519:44:44 -

La ricerca mi ha condotto per tre anni tra piazze, negozi, strade, spiagge, ristoranti, supermercati, coiffeur pour dames … sia nella città in cui dimoro, sia in altre città, meta dei miei frequenti viaggi (dal nord al sud d’Italia). Con fare da inviata ... Continua »

Capitale umano e scuola-lavoro: un classico

Pubblicato il: 17/12/201413:32:47 -

Il mondo del lavoro giustamente s’interroga sul problema della formazione del capitale umano, ambito in cui la scuola riveste un ruolo fondamentale. Gli studi di settore più accreditati che si occupano di trovare strategie per facilitare la transizione scuo... Continua »

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Ma la geografia si può cancellare?

Pubblicato il: 07/11/201415:14:14 -

Le vicende legate all’ultima (?) crisi hanno dimostrato bene come i tagli lineari siano scelte di facciata, non vorrei essere eccessiva, soprattutto un po’ cialtrona, perché, senza guardare i problemi, si fanno interventi con atteggiamento punitivo che pr... Continua »

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Le potenzialità della conoscenza dell’italiano

Pubblicato il: 17/10/201411:44:18 -

In questa crisi così drammatica che attraversa il mondo del lavoro, troppo poco si coglie la potenzialità anche “economica” dell’immenso patrimonio artistico e culturale del nostro Paese che ha nella conoscenza della lingua un vettore fondamentale. Sot... Continua »