Il luogo della condivisione e dell’interazione, aperto ai contributi di tutti gli utenti. Uno spazio dedicato alla discussione, allo scambio di esperienze e di valutazioni dove insegnanti, genitori, formatori, dirigenti e studenti possono esprimere le loro idee.
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Mi piace curiosare tra le foto degli amici in Facebook, senza un motivo particolare, così per farmi un po’ i fatti degli altri. L’altro giorno sono capitato sull’immagine di una coppia di amici che mi è sembrata l’esatta descrizione della differenza che intercorre tra l’approccio materno e quello paterno.Nella foto c'è un bambino seduto su una grande roccia. Sotto, il papà che l'ha appena fatto se continua..

C'era una volta un elefante di nome Paky, amava ogni tipo di sport, era la sua più grande passione. Per tale ragione si allenava con tenacia e forza per poter un giorno partecipare alle Olimpiadi!Quel giorno tanto atteso finalmente arrivò e così ebbe inizio la sua più grande avventura!Il salto in lungo fu la prima prova da affrontare, ma non andò come lui sperava! Il giorno seguente Paky dovette g continua..

Il IV rapporto dell’Osservatorio sull’internazionalizzazione della scuola e la mobilità scolastica mette in luce degli aspetti molto importanti legati ai timori di molti ragazzi nel far la valigia e accogliere la sfida di trascorrere un periodo di scuola all’estero.Infatti, se sia per i genitori sia per i ragazzi la prima impressione verso l’esperienza personale all’estero è positiva e molti si di continua..

L’idea di svolgere un’esperienza didattica innovativa nasce dalla grossa difficoltà dei nostri studenti nei confronti della comprensione del linguaggio formale della matematica. Il primo obiettivo è stato quello di favorire la conoscenza dei contenuti fondamentali delle teorie che sono alla base della descrizione matematica della realtà e consentire agli studenti di padroneggiare le procedure e i continua..

Classi 2.0 (2008-2010) nasce nell'ambito di un'esperienza che dal 2004 collega nella rete “Terre Verdiane" 18 scuole primarie del parmense, appartenenti a 7 istituzioni scolastiche, unite nel progetto Classe del Futuro e finanziato dalla Fondazione Cariparma. Credendo nella valenza dell'uso delle tecnologie nella didattica, le scuole hanno investito nelle TIC sia in risorse umane sia in risorse ma continua..
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