Che cos’è education 2.0
È una rivista online sul mondo dell’education, rivolta a tutti gli attori del mondo scolastico, dell’educazione e della formazione (insegnanti, dirigenti, formatori, studenti, genitori ecc.)
È una community, un ambiente in cui tutti gli utenti potranno approfondire, discutere, condividere le esperienze, esprimere il proprio parere attraverso l’invio di articoli e commenti (filtrati dalla redazione)
Gli autori di education 2.0
Il parco autori di education 2.0 è composto da un team di esperti del settore sotto la direzione scientifica dell’ex ministro dell’istruzione Luigi Berlinguer.
Che cosa vuol dire 2.0
2.0 fa riferimento a due cose:
- al web 2.0, ovvero alla nuova frontiera della Rete basata sul concetto della condivisione delle risorse e conoscenze, di partecipazione attiva degli utenti attraverso i social network (come Facebook, Myspace, Second Life) e di cocreazione dei contenuti (Wikipedia);
- alla seconda versione di un prodotto informatico (che viene rilasciata con questo numero): Education 2.0 è infatti un nuovo progetto di dibattito e informazione che vuole “aggiornare” quanto è successo e si è detto finora sulla scuola, l’educazione e la formazione.
La redazione
Colophon
Direttore: Luigi Berlinguer
Direttore responsabile: Massimiliano Galioni
Comitato di direzione: Luigi Berlinguer, Mario Fierli, Walter Moro, Silvano Tagliagambe
Coordinamento editoriale: Maria Vittoria Alfieri
Redazione: Anna Maria de Luca, Linda Giannini, Giacomo Grimoldi, Mattia Mela, Carlo Nati, Bruno Roscani
Progetto grafico: Zetalab
Sviluppo: Piero Pelusi
Comitato Scientifico:
Giancarlo Cerini
Angela Cortese
Mario Fierli
Giuseppe Fiori
Vittoria Gallina
Pietro Lucisano
Susanna Mantovani
Dario Missaglia
Walter Moro
Roberto Moscati
Marco Rossi-Doria
Silvano Tagliagambe
Giovanni Trainito
Angela Vegliante
Struttura della rivista
Giancarlo Cerini [referente area “scuola primaria”]
Angela Cortese [referente area “regioni ed enti locali”]
° Bruno Roscani [sezione “associazioni”]
Mario Fierli [referente area “curricoli e saperi”]
° Mario Fierli [sezione “curricoli”]
° Mario Fiorentini [sezione “matematico-scientifica”]
° Marta Genoviè de Vita [sezione “economica”]
° Linda Giannini [sezione “scuola in ospedale”]
° Cesare Grazioli [sezione “storico-sociale”]
° Carla Guetti [sezione “filosofica”]
° Walter Moro [sezione “linguistico-espressiva”]
° Carlo Nati [sezione “robotica educativa”]
° Daniela Reverberi [sezione “lingue straniere]
Linda Giannini e Carlo Nati [referenti area “esperienze”]
Giuseppe Fiori [referente area “amministrazione centrale”]
Vittoria Gallina [referente area “formazione permanente”]
Pietro Lucisano [referente area “studi e ricerche”]
° Emanuele Barbieri e Osvaldo Roman [sezione “dati istituzionali”]
° Pietro Lucisano [ sezione “progetti e innovazione”]
° Michela Mayer [sezione “indagini”]
Susanna Mantovani [referente area “scuola dell’infanzia”]
Dario Missaglia [referente area “autonomia e organizzazione”]
° Ivana Summa [sezione “dirigenza”]
° Dario Missaglia [sezione “autonomia”]
° Dario Missaglia [sezione “innovazione”]
Walter Moro [referente area “professione docente”]
Roberto Moscati e Giunio Luzzatto [referente area “università”]
Bruno Roscani [referente area “associazioni”]
Marco Rossi-Doria [referente area “scuola e territorio”]
° Giorgio Ponti [sezione “edilizia”]
° Marco Rossi-Doria [sezione “inclusione”]
° Marco Rossi-Doria [sezione “intercultura”]
Silvano Tagliagambe [referente area “didattica e apprendimento”]
° Anna Maria de Luca [sezione “didattica”]
° Mario Fierli [sezione “tecnologie”]
° Silvano Tagliagambe [sezione “apprendimento”]
Giovanni Trainito [referente area “leggi e normative”]
Angela Vegliante [referente area “estero”]