Tecnologia emancipatoria e le sfide per una società dell’informazione dal volto umano

Il ruolo che si vuole affidare alle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT) in funzione di supporto ai cittadini rappresenta uno degli aspetti più interessanti dello studio del rapporto tra tecnologia e società nel contesto dell’evoluzione di quest’ultima. La mancanza di convergenza di vedute tra settore pubblico e privato al riguardo costituisce uno dei problemi dell’attuale Soc continua...

E-book nella scuola: affiancare o sostituire i libri di testo?

L’articolo 15 della legge 133/2008 (la legge finanziaria per il 2008) ha introdotto, nel campo dei libri di testo per la scuola, una innovazione su cui si è molto discusso. “A partire dall'anno scolastico 2008-2009 (…) i competenti organi individuano preferibilmente i libri di testo disponibili, in tutto o in parte, nella rete internet. (…) A partire dall'anno scolastico 2011-2012, il collegio d continua...

Su cosa far leva per imparare

In Pygmalion, del 1913, Gorge Bernard Shaw ci racconta che la fioraia del Covent Garden Eliza Doolittle ebbe la fortuna di incrociare sulla propria strada il professore di fonetica Henry Higgins, il quale la guidò nei meandri della lingua inglese fina a renderla padrona di essa. Non tutti hanno questa buona sorte. Al di fuori della funzione scenica, nel teatro della vita quotidiana, non è infrequ continua...

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