Quote raccomandate di alunni “stranieri”: integrazione?

Il fenomeno migratorio interessa in particolare la città di Milano, perché, al pari di altre città del nord, offre lavoro. Nel tempo gruppi sempre più numerosi di cittadini di nazionalità “altra” rispetto all’Italia, vi hanno eletto il loro luogo di lavoro e domicilio. Appena la situazione ha offerto parvenze di stabilità, le famiglie e i figli sono stati richiamati, altri figli sono nati ed è cre continua...

Rapporto Commissione De Rita: il futuro della formazione è diverso dall’ideologia di Sacconi

La Commissione De Rita è stata attivata nella primavera 2009 dal Ministro del Lavoro Sacconi con l’obiettivo di realizzare un’indagine sulla formazione in Italia che rappresentasse lo sfondo e il supporto delle politiche formative del governo. L’ampio lavoro di analisi e proposta messo a punto dalla Commissione – composta da esperti della materia, ricercatori ISFOL e Censis, dirigenti e consulenti continua...

Immigrazione e ambienti di apprendimento: quali metodi d’indagine?

Una nuova ipotesi di ricerca. L’inizio e la chiusura dell’anno scolastico costituiscono ormai da tempo un momento in cui si presentano cifre, numeri e statistiche. Tra fine giugno e inizio luglio la riflessione si concentra sui dati relativi agli esiti finali; mentre le cifre di gran lunga più discusse in prossimità dell’inizio della scuola riguardano la quantità di bambini e di ragazzi migranti c continua...

Safety and security

Gentili lettori questo è un articolo di prova. Provate a valutare un’ipotesi di intervento territoriale sulla sicurezza a 360° che unisce tutti gli aspetti che convogliano attenzioni e azioni sulla salute, prevenzione al tabagismo e all’alcolismo, cura e nuove tipologie di relazione con bambini e adulti trapiantati d’organo, sicurezza sul luogo di lavoro che spesso è l’aula o il laboratorio didatt continua...

Don Milani ci insegna che...

“Non dimenticate mai che la disabilità attraversa la vita, è nella vita, non è un destino fuori di noi. Potrebbe capitarvi un giorno di avere bisogno di una carrozzina, di pannoloni, di riabilitazione, di avere un figlio o un parente con disabilità…”. Queste alcune delle splendide parole contenute nella “Mozione finale” del VII convegno sulla “Qualità dell'integrazione scolastica” tenutosi a Rimin continua...

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